Доброго времени суток реал-английцы!

    Так уж получилось, что мой план по завоеванию всего мира потерпел полный крах: была первая неделя, вторая, третья, а теперь уже сразу заключение: видать плохой я комбинатор и стратег и не смог на полные сто процентов составить план, график своего обучения, в связи с этим и отсутствовал всё это время и как следствие — получилось не то, что я хотел и что должно было быть на выходе.

    Реалитариум – чудесный проект талантливого человека Ивана, создателя этого не менее чудесного сайта, и я не могу сказать ни одного плохого слова в его сторону. Я благодарен за каждое исправление и помощь. Что касается самой программы, то ни для кого не секрет, и я не буду скрывать, что лично я не взял всей пользы. Возможно, мне кроме нехватки времени не хватило мотивации, не мотивации учить язык, такого предостаточно, а мотивации тратить ещё дополнительных 10 часов в неделю сверх тех 15-20, которые я трачу. И если честно, по-моему, не я такой один. Может быть и Ивану надо тоже что то изменить в программе для затягивания: взять помощника, брать символическую плату за участие и т.д., нужен какой-то кнут и пряник, но это лично моё мнение. Я вот завидую Константину белой завистью, у которого всё получилось, жму ему руку.

 
    Результат. Не смотря ни на что, результат всё-таки есть и вы будете смеяться, когда я расскажу в чём. Больше всего я продвинулся, конечно, в грамматике, ведь перелистывать и перечитывать заново правила, перерывать поисковые запросы при написании каких то текстов — всё это не проходит даром. Мои преподаватели, скорее всего, тихо меня ненавидят, ведь я спорю с ними практически на каждом занятии. Началось всё с написания «cannot», мне всем миром доказывали, что «это» пишется раздельно, пока я не принёс им распечатку из «OxfordDictionary» и толкового словаря «Collins». Вы скажете: «Но раздельно ведь тоже употребляется?». Да, я знаю, но в разы меньше, а меня уверяли, что всегда. А дальше понеслось: разница в использовании «will» и «be going to», согласование времён и так далее по мелочам. Самое главное, что я оказываюсь прав, ведь нахожу подтверждение в литературе и удовлетворяю свою «жабу». А всё благодаря чему – знаниям полученных с книг и закреплённых с помощью «Английский без дураков» и «Реалитариума». В других направления я продвинулся не очень сильно, восприятие на слух и мой говор, конечно, стал лучше, но я не думаю, что такой, как у тех, кто занимается с репетитором, ведь я крепко привязан к одним и тем же темам, которые постоянно повторяются и не такие разнообразные как при индивидуальных занятиях. Я настоятельно рекомендую будущим участникам выбирать именно репетитора, а Ивану отказываться от таких участников, даже если они будут настаивать. Метод креативной имитации и занятие на курсах не совместимо, проверено на себе. 

    В заключении. Впечатления только положительные, потому что не каждый день предлагают что то подобное. Хочу пожелать будущим участникам успехов и вдохновения, а Ивану терпения и крепких нервов, хотя бы затем, чтобы терпеть таких как я. Спасибо всем, кто следил за моей хоть и не долгой деятельностью, обсуждал и комментировал, спорил и пытался поставить меня на путь истинный, прошу прощения, если что было не так. Я не сомневаюсь, что мы ещё увидимся на страницах этого сайта, с радостью помогу и поделюсь своими знаниями, если это в моих силах, было тоже очень интересно, да что там было – всё ещё будет!

Результаты повторного тестирования оказались более чем странные, не знаю чего я ожидал, но явно не этого, такое ощущение, что я не учился, а деградировал— жуть. Смотрите сами.

Cambridge ESOL Level Test

ExamEnglish

Что то восприятие на слух ниже чем в первый раз.

Encarta

Cамый странный результат оказался. Восприятие на слух также ниже чем в первый раз, а чтение вообще — чувствую себя полным двоечником, не смотря на то, что из десяти текстов понял смысл практически всех, но что я там выбирал в ответах — как говориться "одному Богу известно".

    I'll try to tell a story about how actually I got to know the site “Real English” and its participants. What started it? As I said I have the best friend, I wrote about her in the last essay. She knows English pretty good although she always says: «No, that isn't so». But I see and know as she uses her language abilities because we work together and it’s not only. She easily hears and understands English speech, songs, foreigners etc. However, it doesn't matter. It happened this way; while I studied she had been already working for two years, although I'm a year older than her. She understood one thing we needed to learn English. So she found and gave me first teach-yourself book. For a long time after graduating university I couldn't got my first work. I was desperate and I was spending time studying English because it only saved me from depression, as I believed it would help me in the future. Thus I received some knowledge. 
    I have another friend. He lives in Moscow. He’s a very talented person. Every summer we get together at our historical homeland, he comes to his grandmother and I visit my parents. One evening we met and entered into a conversation with each other. In principle we have many common themes and hobbies. He likes science and I like, he plays the guitar and I play. And we began to speak about English. I started to share my impressions about first read book. I started to describe grammatical constructions and to look for a difference between English and Russian languages. Suddenly he exclaimed: «Look! My colleague is learning English now too. He has a very interesting book which contains all necessary grammar rules with cool jokes and funny examples. Everything is easy to remember». I asked him to scan this book and to send it to my e-mail. One day when I worked I received his letter. I was very happy. I threw up my work and hurried up to a printer immediately. In that evening I began to read this book. What a disappointment, when book ended in a couple of days. As it turned out teach-yourself book wasn't written to the end. Embarrassment engulfed me because I didn't know an author of this book and where I could find a continuation. And I decided to do a desperate attempt I googled pair of sentences having typed it in my browser. I got a reward. I found this site and all the rest of it you knew.

    С чего начну свою следующую запись? Не с чего иного как критики в свою сторону. Прежде чем сесть за освоение нового подкаста, я решил вспомнить старый и результат меня абсолютно не удивил. Я его не помню, отдельные слова только есть в памяти, вот оно заучивание. Я надеюсь когда мне понадобится в жизни что-то из того диалога, я вспомню на подсознательном уровне, я надеюсь.
    Новый подкаст о парочке, решившей что то починить у себя во дворе, работал по старой схеме: слушал – записывал, потом слушал пояснения – исправлял. Красные слова как всегда не разобранное мной или разобранное не правильно.

Привет всем! Что-то я начинаю пугаться. С каждым разом всё меньше и меньше мыслей, что бы описывать происходящие события. То ли всё становится слишком обыденным и скучным, то ли я втянулся во всё это и не замечаю происходящего вокруг, и это перестало быть для меня новым, ну или самый худший вариант – на самом деле ничего нового не происходит или же просто существуют факторы, с которыми я не справляюсь и не успеваю. Голова моя стала похожа на решето, как ни печально. Последний раз я замечал такое в университете, когда приходилось иногда заучивать конспекты для галочки, что бы получить зачёт. В данный момент повторяется всё то же самое, только в виде новых слов и конструкций, я бывает, сижу часами дома, повторяю на работе, а через час всё забывается – тупиковая для меня ветвь. Может я просто, как говорится, «перегорел?»
    Ближе к занятиям. Всё хорошо здесь. Весело и прикольно, как и всегда, когда в одном месте собирается куча людей с общими интересами. Жаль, что не у всех этот интерес — английский язык. На этой неделе всё тоже, простое настоящее время, только нам добавили вспомогательные глаголы «Do» и «Does», в общем веселуха)). Что ещё: пытались научить обороту «there is/are». Хоть программа обучения построена не так как в школе, университете, когда учили нас “There is a pan on the table», но так никто и не понимал, что это, так же и здесь — донести в полной мере до слушателя у них не получилось, ибо в наш век мало кто знает такие слова как «отсутствие сказуемого». Да я и сам не знал раньше, чего греха таить. Благодарен прочитанным книжкам и пользователям этого сайта в помощи с этим оборотом. Заметил такую вещь, что меня меньше за всех спрашивают, не знаю с чем это связанно, а может я сам так решил, но мне ведь тоже хочется тренироваться! 
    В разговорном клубе темы были куда интереснее, чем в прошлый раз о самолётах – теперь аренда квартир и рестораны быстрого питания. Когда Лена начала спрашивать «How are you?» я выстрелил не «I’m fine» как все, а «I suffered from insomnia», а когда нужно было описать дом своей мечты, я незамедлительно ответил «I want a big Plasma TV with sound system 5.1». Ну, а если без шуток, я немного решил потренироваться и строить более сложные конструкции при этом, вначале хорошо подумав структуру предложения, конечно если есть время обдумать. Начал использовать времена группы Perfect и такие обороты как «used to / be used to» и «would rather….than», все начали записывать в блокнотики, мне, конечно, сказали не спешить, так как дальше этому всему научат. В конце урока Лена подошла и сказала, что у меня хороший словарный запас, и я знаю такие слова, которые некоторые даже никогда не слышали. Я ответил, что мне приятно, английским самостоятельно занимался 1,5 года и что это не главное, что я поставил перед собой другие цели. Также вкратце рассказал о «Реалитариуме», я думаю Иван не против, Лена сказала, что это интересно – keep on!
    Lucy в этот раз была в приподнятом настроении, болтала постоянно. Когда заговаривалась и ускоряла темп, я плохо её понимал. А вообще ужасно болела голова и это были худших два часа моего воскресенья, очень недоволен собой, что так сам себя подвёл. Была чудесная возможность поговорить, а я всё испортил. Я практически всё время молчал. По уроку: как всегда закрепляли недельную грамматику и обороты, но больше всего мне понравилось на загаданное слово придумать синоним и описать его, хороший способ запоминания слов, как по мне. В ходе урока попалась фраза, которая всех удивила – two and a half bathroom, оказывается в Америке словом «a half» обозначается ванная в которой нет, собственно, ванной, а только туалет, не так прелестно как «сникерсы», но тоже ничего.
    Вот такая неделька, ничего особенного, но голова кипит и взрывается До встреч!

Здравствуйте, дорогие друзья!
    Вот прошла вторая неделя, и я не то, что обязан написать или программа меня обязывает, я сам хочу поделиться. Заметил такую тенденцию, что писать довольно интересно, а писать красиво, если конечно умеешь это делать – вообще чудесно, некоторые ещё и деньги зарабатывают этим. Эх, времени бы больше.
    Вторая неделя, что она принесла, чему научила? Прежде всего — ценить личное время и добывать новые знания всеми доступными методами. Так как сейчас практически всё свободное время уходит на занятия, я решил составить маленький план, ибо на этой неделе я делал много вещей впопыхах, что для меня не естественно, я всегда люблю быть немного впереди в плане личных действий и делать запас: или писать сочинение уже на следующую неделю в виде набросков, или сделать аудирование ну и т.д. Сейчас такого запаса нет, очень жаль. Что принесли занятия в школе на этой неделе? Да практически ничего, как ни прискорбно это говорить, но так и есть.
    Уроки грамматики с Марией. В принципе ничего не изменилось, всё в том же порядке и программе. Неделю долбили Present Continuous. Меня уж от этих дебильных предложений, как Бобби или кто-то с другим именем чинит свой велик, уже тошнит, не обманываю, постоянно мне попадаются примеры со словом «fix»  Ошибки те же самые, ловлю ступор и часто путаюсь особенно в вопросительных предложениях со специальными словами, почему так, не представляю, нужно практиковать свой разговорный. Но есть и позитивные моменты, я запомнил свою группу по именам, что для меня очень сложно, и общий уровень знаний немного подрос, народ начал заниматься. Домашнего задания куча, порой уходит целый вечер на выполнение, плюс много слов, половина из которых не относится к теме, тяжело так учить, вспоминаю свои карточки — печальная история, боюсь, что они из головы вылетят, так как все не успеваем проработать в примерах.
    Разговорный клуб. На этой неделе полная скукота. Я не понимаю, зачем с самого начала учить терминологию «в самолёте», «в аэропорту». Зачем мне знать, как выглядят разные билеты различных авиакомпаний и в каком месте находится надпись с номером моего кресла? Да я если буду куда-то лететь – прочту её и билет увижу. Лена дала такое задание: куча карточек россыпью, из кучи нужно выбрать 3, на одной предложение с выделенным сложным каким-то словом, на второй это слово, и на третьей описание или определение этого слова. Какая команда найдёт больше определений – та и победила. В итоге не интересно, новых слов я так и не запомнил да мы и не говорили, всё занятие карточки подбирали, я не доволен, и не только я. Второе занятие разговорного клуба было тоже на лётную тематику, но мы уж обсуждали пассажиров в самолёте, пилотов и стюардесс, в принципе пойдёт. Прогресс в разговоре, как по мне, есть – я стал ещё более раскрытым, страха ещё меньше когда рот открываешь, наверное потому что привык к новым людям и ближе познакомился, но строить сложные конструкции всё равно боюсь.
    Урок с Lucy это тоже отдельная история. Мало того, что опять долбили всё занятие Present Continuous, так, по-моему, она пришла не подготовленная, всё время смотрела в телефон и сверяла часы. Не было никаких прикольных игр и фантазия у неё просто зашкаливала, всё что она смогла придумать, это целый урок описывать картинки в длительном времени и угадывать выученные слова с рисунков, которые она или мои «сокамерники» рисовали на доске. Ну ничего, всё равно было интересно послушать её говор и сравнивать те же слова и выражения, которым нас учили русскоязычные преподаватели. Я заметил, что когда она не пытается говорить быстро, то её чем то даже проще понимать, чем наших, которые имитируют американский акцент.
    Хотя прошедшая неделя и не принесла уж очень много знаний, но оказалась загруженной на все 100 процентов. Ничего, прорвёмся, конечно не без помощи добрых людей. До встреч в эфире!

Продолжаем разговор. Я вот заметил, что заниматься аудированием не только полезно, но даже местами интересно. Правда заняло у меня практически целый вечер. 

    Job is an integral part of our life. If we want to live we must work. If we like to live in profusion, we must work more. In regard to me I often worked extra time but I did not have profusion of creature comforts. There are clothes, food, a rented flat and something else, but long for to have a house in New York)). That's enough about working because, as the proverb says: “work done, have your fun”. The person should have a rest and he or she has to be interested in something except work.

    My pastime, it’s a lifelong story. In the first place, my interests and hobbies depend on the age. My interests were affected by my older brother who is eight years older than me. When I was young I wanted to look like he. I think every boy who has an older brother was doing exactly so. I’m eternally grateful to that time because we didn’t have computers, the internet, mobile phones. We could play quietly in the yard without any thought that we had to read email or to reply to a new friend's message in the social network, not as we were used to doing in the present time. Exactly it has influenced my hobbies. I’m eternally grateful to my brother too who trained me to like reading and studies. At that time, I could come home from the school, took any book of the curriculum and read for my pleasure. Then my brother left our family he entered the university and I got a new interest. It’s a passion for music. I was waiting for brother’s coming home because he always brought cassettes with foreign music. The parents very often scolded me: “Do you understand something listening to this music? Turn these Germans off!” Of course, it wasn’t Germans and I didn’t understand anything but I liked it. That’s what I did in my free time when I studied at the school – played in the yard with school friends, listened to music and read books (uninteresting sometimes). After that I entered college.

    In principle nothing changed. I became a little older. I got acquainted with new people who seemed to have a good influence on me. One evening when I was seventeen I went for a walk with my friends. That evening for the first time I saw and heard a lad singing and playing the guitar. I’m not saying that I’m a savage and never heard as the guitar sounds before but something happened at that time. Whatever the cost I decided to learn to play the guitar. I was a decent student in college, didn’t miss classes and did my homework regularly. But after all those actions I was taking the friend’s guitar in my hands and trained all my free time while I got callosities on my fingertips. Results – I’ve been learning to play the guitar since that moment but haven’t become a professional. Besides, everything that I was beginning to do independently I have not done in full measure neither playing the guitar nor studying English for instance. After that I entered the university.

    The capital of the country is giving us more possibilities and abilities. When I moved in Kyiv, I started to live in the students’ hostel. I won’t tell you what students are doing in the hostel after their lessons and how they use their free time, everyone knows who was a student. In the beginning I even tried to be faithful to my principles but it’s impossible to do this within a noisy environment. I understood I need something else only after graduating from university so my pastime was supplemented by studying English.

    Now, I think my life have become too boring. I know what I’ll do after work every evening, I have everything assigned. Weekend is no exception. Unfortunately I couldn’t tell you about my hobby it turned out a little difficult and I was tired. I’m saying goodbye. See you soon.

    Здравствуйте, друзья! Ещё ни разу не писал на эту тему, ибо, собственно, было нечего писать. Довольно щекотливая тема для меня по двум причинам: первая – чувствую себя птенцом выпавшим из гнезда, или особью отбившейся от стаи, так как остальные участники занимаются с репетиторами, а я в силу обстоятельств на курсах или в школе по изучению английского, кому как удобно называть, и вторая – я знаю как Иван скептически относится к курсам, скорее всего он прав, но как говорится, имеем то, что имеем! Вот прошла первая неделя обучения, и я решил поделиться мнением.
    О школе: в принципе меня всё устраивает, люди добрые, отзывчивые, в стоимость входят все учебные материалы: книги, видео-, аудиоматериалы, помощь репетитора, если что-то не понятно по пройденной теме и личное занятие в случае пропуска. Что касается иностранцев — американцы всегда здороваются, улыбаются и готовы помочь. Почему эта доброта не присуща нам, вопрос открыт. Группа — здесь всё сложнее. Нас насобиралось 12 человек. Вот здесь Иван оказался прав на 100% по поводу групповых знаний – зачем при тестировании нужно было устраивать допрос, если половина человек на этом, среднем уровне, не умеет склонять глагол «to be», половина оставшейся половины сидит «в контакте» и спрашивает меня, а стоит ли ходить в разговорные клубы, а я им встречный вопрос: «А какие цели вы ставите перед собой? Вам решать». Не знаю, как они попали сюда и зачем они здесь. Ну и остаток народа, что может не радовать, инженеры, как и я)).
    Что произошло за неделю. Было два занятия по грамматике, два занятия в разговорном клубе и одно занятие с американским преподавателем. Преподавателей зовут в порядке уроков написанных мной – Мария, Лена и Lucy. Об уроках много не скажешь, темы пока что примитивные, начали с простого настоящего времени, личных местоимений и сопряжения опять того же глагола «to be». Вот что мне нравится, что всё обучение, это не строго записывание правил в блокнотик, типа «дома прочтёте и выучите», а всё усвоение грамматики происходит сугубо в разговорной речи с примерами, которые каждый сам пытается строить, только основные правила записываем и речевые обороты. Что хочу отметить. Не смотря на то, что я как бы это всё знаю и умею делать, в разговоре допускаю кучу ошибок даже в примитивной грамматике, вот оно налицо неумение применять знания в разговоре. Я уж не жалею, что пошёл на первый уровень. Домашним заданием заваливают, нужно выполнить кучу упражнений на пройденную тему, есть даже аудирование, что меня очень радует. На каждый урок нужно учить по 80 новых слов, хорошо, что большинство пока я знаю. Из трёх уроков новых попалось где-то десяток, но даже с этим успехом вечерами не гуляю, дальше, чувствую, будет сложнее. Хотя с трудом понимаю, зачем учить такие ненужные слова как, например «bell captain». Много слов именно с американского варианта английского, меня поразило слово “sneakers”, никогда раньше не встречал)). 
    Разговорный клуб — понятно с названия, что здесь занимаются изучением инглиша, только ведя светские беседы. Здесь очень весело. В принципе здесь нет привязки к пройденной теме, просто Лена знает, что мы «первый уровень» и темы подбирает попроще. Каждое занятие начинается с приветствия, коротенького рассказа, как прошёл день, ну, а потом по теме: описываем, что изображено на картинках, находим отличия, составляем диалоги с напарником «по парте» на какую то заданную тему. Можно говорить, кто как умеет, используя любую грамматику, что я и пытаюсь делать, ошибок естественно куча, Лена исправляет, кое что отлаживается в закрома памяти. Что касается личного внимания каждому – кто хочет, тот выговорится обязательно, внимание ему будет обеспечено, что от группы, что от преподавателя, а кто не хочет, так и сидят за партой всё занятие. Здесь бы «тяпнуть», разговор пошёл бы сразу, пока что мне очень неловко разговаривать, страшно. Делаю ту же ошибку, что и мои коллеги по реалитариуму, пытаюсь говорить очень быстро, нужно приструнить лошадей. Думаю так языковой барьер и берётся, методом проб и тех же ошибок, я прав?
    Занятие с Lucy последнее в неделю. Занесло её к нам с Нью-Йорка, если я правильно расслышал у неё очень интересная фамилия — Alexander, странно как то. По-русски не понимает ни слова, но в том то и весь интерес. Я за неделю немного привык, мой испуг поутих, и я стал говорить больше. Здесь тоже ничего не писали, только говорили, закрепляли пройденную грамматику за неделю с помощью упражнений и американских игр. Лично каждому времени не уделяла, занятия были групповые, но её интересно слушать и замечать ошибки в своём произношении, особенно когда ты говоришь что то, а она не понимает, приходится вкладывать всё своё умение произносить. Вот такие дела.
    Чему я научился за неделю? Сложно сказать или оценить свой прогресс, да потому что его пока нет. Одно заметил, мне намного легче запоминать новые слова со слов живого человека, поэтому в мой лексикон прибавилось что то, не буду перечислять что. Главное, что я получил удовольствие от изучения и проделанной работы, что для многих неподъёмная ноша. До связи!

    Вот и настало время брать в руки не карандаш или ручку, а собственные уши и включать ту часть мозга, которая отвечает за слух. Вот не пойму, почему мозг так сопротивляется, отталкивает незнакомую речь, когда она звучит в ушах? Так и хочется сходить на кухню сделать бутерброд, сходить в ванную комнату, поболтать с кем-то по телефону, но лишь бы не заниматься аудированием — но надо! 
    Прослушал свой первый подкаст, тема связанный с переездом. Общая длина аудиофайла порядка 16 минут, я прослушал только диалог, не слушал пояснения и расшифровку слов, решил полагаться только на свой словарный запас и слух. Хочу отметить, что аудирование не самая сильная моя сторона, раньше я как то выпускал постоянно этот вид обучения, очень жаль. Собственно что я услышал: места которые я не разобрал оставляю пустыми, не буду что то выдумывать, некоторые слова подобрал по словарю из слышимых букв.

— My lease is up – понимаю, что в моём варианте полная глупость с «вализами — саквояжами», но мой мозг хотел слышать «valises», да и слова «lease» я не знал.

— I'm renting a U— Haul, «U— Haul» – что за хрень, вообще не представляю, что это)), хотя уже представляю — прочёл, контора такая))
— I’ve submitted – слово «submitted» подобрал на слух из словаря.
— my mail will get forwarded automatically – слушал 10 раз даже с замедлением, хоть убей, но «automatically» так и не услышал.
— shut off the utilities – «utilities» — не знал этого слова, запомню, что это «энергоносители»
— Вut I'll have – «will» не слышно
— I appreciate it – не знаю этого слова.

    Ну вот вроде и всё, как у меня получилось в первый раз — оценивать вам. Спасибо за внимание!