Вчерашний вечер был одним из лучших, очередной раз открывая почтовый ящик, я нашла там извещение о посылке!Но что это за посылка и откуда не указано… Вся в предвкушении, помчалась на почту и мое чутье меня не подвело! Мне пришли книжки, которые Иван выслал мне в качестве приза!

P.S. Занятия по продуманной Иваном программе, помогли мне не только в общении и учебе, но и написать собственную статью на английском! Жду, когда опубликуют!

Вот и подошел к концу сезон, время итогов. Хотя мне совсем не хочется, прощаться с Реалитариумом, потому что это было здорово=) И участие в этом проекте мне действительно помогло, как в плане изучения языка, так и в плане продвижения себя, как молодого специалиста…. весной в Европу еду, надеюсь не безрезультатно)) 
Хотя и первые мои тесты были достаточно не плохими, но грамматика меня расстраивала. Новый тест меня немного обрадовал)))) 
Вот что получилось на этот раз:

Listening - Congratulations! Your level is B2 (upper intermediate). Хоть listening по тесту и хуже чем в первый раз, но ощущения обратные. Может тут сказалась моя нагрузка из за сессии в институте, не знаю =)
А вот грамматика меня порадовала)))) 
Cambridge English дал мне 25 из 25 с первой попытки! 
К сожалению не смогла пройти тест на сайте Encarta— сам сайт выдает ошибку, но я его чуть позже пройду, мне самой очень интересно, как обстоят у меня дела с английским)))))
Спасибо Ивану за возможность поучаствовать в таком реалити-шоу, за великолепный сайт, и дельные советы. Мало того, что я подтянула свой английский, так я ещё и курсовую защитила опираясь на свой опыт тут. И самый большой плюс— увлекла подружку английским, теперь она тоже посещает этот сайт и учит язык вместе со мной А ещё огромное спасибо всем кто поддерживал меня и время от времени исправлял мои ошибки =) Thank you! 
Всех с наступающим Новым годом и Рождеством! 

Ну и вдогонку предыдущему сочинению небольшой подкаст

Я выбрала отрывок, который лучше всего выражает моё мнение по данному вопросу.

Прошло уже несколько занятий с репетитором и все скучные и так называемые "стандартные" темы мы обсудили, и решили поговорить о своем " о девичьем". Нашли пару текстов о том что мужчины думают о женщинах и наоборот. Ну и конечно же, я написала небольшое сочинение на тему " Что я думаю о мужчинах". 

Приветствую всех!!! Соскучились? Я оооочень соскучилась!!! Последние 12 дней были очень важными и активными для меня! Пришлось даже пропустить одно занятие с репетитором, но я догоню!!! Буквально неделю назад я и мои коллеги по проекту организовали ток-шоу для студентов со всего региона!!! А через пару дней побывали на самом крупном в России заводе по выплавке цинка! Было очень интересно, а главное все эти события прошли под эгидой помощи экологии =) 

Отработав поэмку и посетив репетитора, спешу поделиться своими результатами. 
Можно смело сказать, что мой маленький эксперемент с двойной проверкой сочинения успешно состоялся, но вот резльтаты меня не порадовали, а даже смутили. Так что жду дельного совета от тех кто с английским в более тесных отношениях. 
Придя домой и сравнив, то какие ошибки исправил репетитор и какие нашлись здесь, мне показалось, что мой педагог выделил не все ошибки. (хотя, может и так тоже верно). Вот что получилось на занятии с педагогом:

Как и обещала, публику свеженькое сочинение, которое не успела показать репетитору. Так, как английский нужен мне для того, чтобы получить работу своей мечты, тему для сочинения такую и выбрали. 
Буду ждать "разбора полетов" от вас, и если будет интересно , то завтра опубликую какие ошибки мы нашли с репетитором.

Как я и говорила в предыдущем посте, большинство выученного и написанного мной отправляется прямяком к репетитору, но на прошлой недели, у меня не было ни единой свободной секундочки, поэтому все выходные посвятила английскому. 
Перевела текст выданный моим педагогом, разбрала в нем сложные конструкции предложений (не факт, что верно ), выписала и почти выучила слова, и взялась за дурацкие скороговорки, которые мы читаем или рассказываем каждое занятие. 
Но, к счастью меня не ограничивает педагог в выборе изучаемого материала и я самостоятельно нашла себе упражнение на развите моего "pronunciation", вот такую интересную поэмку 

Вот уже прошло чуть больше месяца, выучен не один подкаст, написано несколько сочинений, состоялось несколько встреч с репетитором. И я бы рада была поделиться со всеми своими "писаниями", да вот как то, занятия с репетитором выпадают так, что всё свеженаписанное и выученное попадает сразу к педагогу. 
Хотя буквально сегодня, я нарушила обещание данное самой себе и отправилась на занятие с минимальной подготовкой — занятие прошло впустую, и деньги были потрачены зря. ( О чем Иван предупреждал!!!) 
Но даже не самое удачное занятие не могло испортить мне настроение, подаренное выпавшим вчера снегом. Белым, легким, сказочным снегом. И со вчерашнего дня у меня в голове крутился мотив песни "Let it snow". Прослушав песенку раз 100 в голове уложились слова и я сделала запись звука. Петь я не особо умею, да к тому же очень стесняюсь делать это на публику, тем не менее, не зря же я старалась, учила и пела! 
P.S: спеть соло не смогла, поэтому с фонограммой Enjoy! 
Всем хорошего — зимнего настроения!!!

Учитывая предыдущие ошибки, всячески пыталась их исправить. И так как вместе с репетитором выбрали тему "описание людей", я разучила подкаст, в котором было множество интересных слов, которые я раньше не встречала. Ну и такой, чтобы потом можно было бы использовать в беседе с педагогом - People of Different Ages . Учила вот этот кусочек: